Zajęcia z projektu edukacyjnego

Głównym celem wyjazdu było rozwijanie umiejętności społecznych, budowanie relacji między uczniami oraz wzmocnienie poczucia własnej wartości i wrażliwości na otaczający świat. W trakcie pobytu uczniowie aktywnie obcowali z przyrodą. Podczas warsztatów terenowych samodzielnie budowali szałasy, ucząc się współpracy, planowania oraz praktycznego wykorzystania naturalnych materiałów. Zorganizowano również grę terenową, która wymagała od uczestników logicznego myślenia, współdziałania i szybkiego podejmowania decyzji. Integralnym elementem programu była refleksja nad sobą – uczniowie mieli okazję uświadomić sobie swoje mocne strony, poznać lepiej samych siebie i swoje możliwości. Poprzez wspólne działania, rozmowy i ćwiczenia z zakresu komunikacji i empatii, młodzież uczyła się wrażliwości na potrzeby innych oraz otwartości na różnorodność. Duży nacisk położono również na integrację międzyklasową – zadania wykonywane były w mieszanych zespołach, co sprzyjało zacieśnianiu więzi i budowaniu wzajemnego zaufania. Uczniowie mieli okazję poznać koleżanki i kolegów z innych klas, co z pewnością przyczyni się do lepszej atmosfery w szkole. Wyjazd był niezwykle wartościowy – nie tylko dostarczył niezapomnianych wrażeń, ale także miał realny wpływ na rozwój kompetencji społecznych uczestników. Uczniowie wrócili zmotywowani, zintegrowani i bardziej świadomi siebie oraz otaczającego ich świata.